Seit Jahren schon pflegen wir unsere Kooperation mit der Wachkoma Aktivpflege in Bopfingen auf unterschiedliche Art und Weise. Im Kunstunterricht Klasse 9 lernen die Schülerinnen und Schüler jedes Jahr die Wachkomapflege und ihre Bewohnerinnen und Bewohner kennen. Eine ganz besondere, bewegende Erfahrung ist dabei der Besuch in der Wachkomapflege. Dieser Besuch ist nicht nur eine Gelegenheit, Kunstunterricht an einem ganz anderen Ort zu erleben, sondern auch, um das Verständnis für Menschen im Wachkoma zu vertiefen und eine Möglichkeit, Empathie zu entwickeln und Mitgefühl zu zeigen. Aber zuerst einmal waren alle gespannt, wer und was sie in der Wachkomapflege erwarten würde. Und so betraten 15 Schülerinnen und Schüler die Einrichtung mit gemischten Gefühlen – Neugier, vielleicht auch ein wenig Unbehagen und auf jeden Fall Unsicherheit.
In kleinen Gruppen lernten die teilnehmenden 9er dann die Patienten und ihre Schicksale kennen. Die Bewohnerinnen und Bewohner, die wir in diesem Jahr besuchen durften, waren sehr unterschiedlich und wenn ihr genau hinschaut, könnt ihr auf den Bildern einiges über sie erfahren.
Und auch wenn sie alle zu Anfang Fremde waren und Kommunikation so gut wie unmöglich war, hat sich doch im Laufe der zwei Stunden durch das Zeichnen eine Verbindung zu den Bewohnerinnen und Bewohnern aufgebaut. In einer Welt, die oft von Stress und Hektik geprägt ist, erinnert uns der Besuch in der Wachkoma Aktivpflege daran, dass Kunst nicht nur dazu da ist, Kunstwerke zu schaffen, sondern auch Brücken zu schlagen, die das Leben bereichern. Es sind genau diese Momente der kreativen Begegnungen, die uns vor Augen führen, worauf es wirklich ankommt.
(KoA)
